Национальные Меньшинства и Образовательная Реформа в Грузии

Правительство Грузии, пришедшее к власти после «революции роз» 2003 года, провело значительные реформы по усовершенствованию системы образования и улучшения качества образования. Несомненно, последствия этих реформ сказались на представителях национальных меньшинств, в частности в сфере новой языковой и образовательной политики.

Языковая и образовательная политика в Грузии имеет два основных аспекта: с одной стороны это повышение уровня знания государственного языка с целью интеграции национальных меньшинств, а с другой – защита языков меньшинств и их право на получение образования на родном языке.

Представленный доклад рассматривает вопросы, связанные соответственно с общим и высшим образованиями.